学生在基本修业年限内修满毕业要求的学分

2019-10-12 16:35栏目:教育
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  完善学分标准体系,未修满学分,严肃处理各类学术不端行为。

  新华社北京10月12日电(记者施雨岑)教育部12日就深化本科教育教学改革、全面提高人才培养质量发布意见,提出要完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度、加强考试管理、科学合理制定本科毕业设计(论文)要求、严把学位授予关。

  意见明确,落实学士学位管理办法,学生在基本修业年限内修满毕业要求的学分,严把学位授予关。科学合理制定本科毕业设计(论文)要求,建立学业预警、淘汰机制。通过缴费注册继续学习。应准予毕业;健全学士学位管理制度,加强校际学分互认与转化实践,严格学士学位标准和授权管理,

  意见指出,要完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度,综合应用笔试、口试、非标准答案考试等多种形式,科学确定课堂问答、学术论文、调研报告、作业测评、阶段性测试等过程考核比重。加强考试管理,严肃考试纪律,坚决取消毕业前补考等“清考”行为。

  严格全过程管理,以学分积累作为学生毕业标准。可根据学校修业年限延长学习时间,同时,支持高校建立与学分制改革和弹性学习相适应的管理制度,严格学分质量要求。

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